北京有哪些专科医院治疗白癜风 http://www.victroncapital.com/m/ “ 虽然口腔技能考试内容相比医学综合考试内容较少,但是技能考试通关是参加医学综合考试的必要条件! 所以集中精力先攻克技能考试是备考策略的关键一步。 第一站考查内容: 考查类型 考试内容 分值 无菌操作 洗手戴手套 约2分 口腔黏膜消毒 约2分 口腔检查 口腔全面检查 约13分 口腔特殊检查 约4分 职业素质 仪表、着装 约1分 交叉感染的控制 约1分 爱伤意识 约1分 难度系数: ?? 考试方法: 考生进行洗手和戴手套操作,对已考考生进行黏膜消毒、一般检查、特殊检查,并记录检查结果,由考官评分。 案例展示:探诊(全口) 1.工具:普通探针(5号镰形探针)。大弯端用于检查面,三弯端用于检查邻面。 2.探查内容:探查龋或缺损部位的范围、深浅、质地以及是否敏感及露髓;有无邻面龋坏发生;充填体边缘的密合程度,有无继发龋及悬突;牙本质敏感的部位和敏感程度。 3.探诊方法:探诊时采用执笔式握持探针,一定要有支点,动作轻巧,不可用力探入深龋近髓处或可疑露髓孔,以免引起患者不必要的疼痛。 备考注意: 本考站难度不大。一般考试模式是前后两个考生相互检查。虽然大多数考生有临床经验,专业技术过硬,但面对考官时还是会紧张而影响临场发挥。因此,良好的心理素质是关键,要提前调整好心态,既来之则安之,全身心投入考试。 第二站考查内容: 考查类型 考试内容 分值 备注 基本操作 磨牙开髓术 约20分 本站共40分 (抽2个20分 或1个20分+2个10分) 上下颌牙列印模制取 约20分 磨牙邻面洞制备 约20分 橡皮障隔离术 约10分 上牙槽后神经阻滞麻醉 约10分 窝沟封闭术 约10分 十字交叉绷带包扎 约10分 龈上洁治术 约10分 牙槽脓肿切开引流术 约10分 难度系数: ????? 考试方法: 考生在仿头模、模具或离体牙上进行操作,或对已考考生进行操作,由考官评分。 案例展示:橡皮障隔离术 1.术区准备,选择橡皮布。 2.橡皮布打孔:打孔的范围、大小、孔间距离及打孔数目。 3.橡皮布打孔区牙齿面与患者口角处涂布润滑剂。 4.选择合适橡皮障夹。 5.将有翼橡皮障夹的翼部套入已打好孔的橡皮布。 6.用橡皮障夹钳将橡皮障夹放置于牙颈部,夹的弓部位于牙的远中。 7.用水门汀充填器的扁铲端或手指调整橡皮布,暴露翼部。 8.调整橡皮布在口外支架的位置,使其张力适当,完全覆盖口腔,上不阻挡鼻孔,下达颏下部。 9.拆卸橡皮障:治疗结束后,先用橡皮障夹钳取下橡皮障夹,再将橡皮障支架和橡皮布一并取出。 备考注意: 本考站难度最大,分值最高,考试时注意细节操作。考生备考时要多练习,打好基本功。 第三站考查内容: 考查类型 考试内容 分值 基本急救 血压测量 约2分 吸氧术 约8分 胸外心脏按压 约8分 人工呼吸 约8分 难度系数: ???? 考试方法: 考生在模拟人上进行操作,或对已考考生进行检查,由考官评分。 案例展示:人工呼吸 1.检查呼吸道是否通畅,用纱布等清除患者口鼻腔内的分泌物及异物。 2.将患者平放于硬质的平面上,仰卧,迅速解开其领口和腰带。 3.一手抬起患者颈部,使其头部后仰,另一手压迫患者前额,保持头部后仰位置,使患者下颌和耳垂连线与地面垂直。 4.一手将患者的下颌向上提起,另一手以拇指和食指捏紧患者的鼻孔。 5.深吸气后,将口唇紧贴患者口唇,把患者的口完全包住。 6.深而快地向患者口内吹气2~3次,每次应持续1秒钟以上,直至患者胸廓向上抬起。 7.立即脱离接触,术者再吸气,以便行下次吹气,与此同时,使患者的口张开,并松开捏鼻的手指,观察胸部恢复状况,然后再进行下一次人工呼吸。 8.操作结束后,能够将抢救的效果和下一步的处理意见和预后告知相关人员。 9.抢救中动作规范准确,体现出爱护患者的意识,表现出良好的医生素质。 第四、五站考查内容: 病史采集、病例分析 难度系数: ??? 考试方法: 每个考组的第四考站、第五考站合并在同一房间进行。计算机呈现试题,考生口述作答,由考官评分。 备考技巧: 第四、五站的病史采集和病例分析题目,采用计算机考试,口述回答。看似是临床疾病,但主要考查的还是口内、口外、修复中的基础知识,回答中还要结合临床的一些辩证思维。 病史采集不需要给出确切诊断,只给出可能的诊断;病例分析是需要给出确切的主诉诊断和非主诉诊断。另外,某些疾病还要考察“鉴别诊断”的内容,针对鉴别诊断,不需要长篇大论进行全部复述,只找出最明显区别之处叙述给考官即可。 案例展示:病例分析 女,10岁。 主诉:右侧后牙自发痛3天。 现病史:近3天右侧后牙自发性疼痛,不能定位,有时头痛。口服消炎药疼痛无明显缓解。 既往史:平时体质较弱,否认全身系统性疾病及传染病史,否认药物过敏史。 家族史:无特殊记载。 检查:右下5无龋坏,咬合面中心有一深凹陷区,叩痛(±),不松动,冷测疼痛加重,牙龈略充血,余牙未见明显异常。口腔白膜用力可擦去。 实验室检查:涂片可查到菌丝和孢子。 1.主诉疾病的诊断、诊断依据和鉴别诊断。 2.非主诉疾病的诊断、诊断依据。 3.主诉疾病的治疗原则。 4.全口其它疾病的治疗设计。 答案: 1.主诉疾病的诊断:右下5急性牙髓炎,畸形中央尖折断。 诊断依据:有自发痛。右下5无龋坏,咬合面中心有一深凹陷区(畸形中央尖折断),叩痛(±),不松动。 鉴别诊断:急性根尖周炎。有明显的叩痛,牙髓活力测试无反应。 2.非主诉疾病诊断:急性假膜型念珠菌口炎。 诊断依据:口腔白膜用力可擦去。涂片可查到菌丝和孢子。 3.主诉疾病的治疗原则:氢氧化钙活髓切断术;定期复查;牙根发育完成后根管治疗。 4.全口其它疾病的治疗设计:2%~4%碳酸氢钠溶液漱口。抗真菌药物局部应用。 第六站考查内容: 口腔健康教育 难度系数: ? 考试方法: 考生在模具上操作,边操作边口述,由考官评分。 考试内容: BASS刷牙法、牙线使用指导(2抽1) 牙满分名师团队坐镇,模拟考试流程,手把手指导,不仅保障学员学会操作,而且每一个动作熟练掌握,确保学员一次通关!转载请注明原文网址:http://www.dofpm.com/mbyjg/1968538.html |